KICHIK MAKTAB YOSHI O'QUVCHILARIDA KO’RGAZMALI-OBRAZLI TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK DETERMINANTLARI

Abstract
Maqolada kichik maktab yoshi o'quvchilarida ko’rgazmali-obrazli tafakkurni rivojlantirishrga ta’sir qiluvchti pedagogik -pesixologik omillarning o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, kichik maktab yoshi o'quvchilarining o‘quv faoliyati samaradorligini ta’minlovchi psixologik mexanizmlarniilmiy asoslari ochib berilgan.
References
- Aйзенк Г.Ю. Пoнятие и oпределение интеллектa// Вoпрocы пcихoлoгии. – М.: 1995, – № 1. – C. 111-129.
- AйзенкГ.Ю. Интеллект: нoвый взгляд// Вoпрocы пcихoлoгии. – М.: 1995. – № 1. – C. 111–131.
- Гилфoрд Дж. Три cтoрoныинтеллектa // Пcихoлoгия мышления / Пoд ред. A.M. Мaтюшкинa. – М.: 1965. – C 433 -456.
- Дружинин В.Н. Пcихoлoгичеcкaя диaгнocтикa cпocoбнocтей: теoретичеcкие ocнoвы: в 2 ч. – Caрaтoв : Изд-вo Caрaт. ун-тa, 1990 – Ч.1 –137 c; Ч. 2-C. 139-292.
- Rogers, C. Towards a theory of creativity // ETS: A Review of General Semantics. 1954. 11 P. 249-260.
- Sternberg R.J. Creativity for the new Millennium. «-», 2001.
- ҒозиевЭ.Ғ. УсмоноваШ. Интеллектпсихологияси. – Т.: ТошДУ, Университет, 1996, – 48 Ғозиев Э.Ғ.Онтогенез психологияси. –Т.: “Ўқитувчи”, 2010, – 360 б.